Les 5 premières compétences d'un directeur impactant les résultats des élèves

Il est démontré, dans cette étude, que certaines compétences d'un directeur d'un établissement scolaire avaient des effets positifs sur la réussite des élèves. 

Voici les cinq premières : 

1. Connaître la vie de son établissement : comment il fonctionne, pour l'évaluer et connaître les types de relation entre les membre de l'organisation. Cette connaissance permettra d'anticiper certaines situations à venir. 
2. Etre flexible : ne pas avoir peur du changement ! Accepter qu'il y ait d'autres opinions que la sienne et encourager l'initiative. 
3. Maintenir une discipline : le but, ici, est de protéger l'équipe de tous les modes de distraction dans le cadre de son travail (en classe ou en réunion). 
4. Rayonner : il s'agit de savoir communiquer avec l'extérieur, savoir représenter et présenter son établissement. 
5. Evaluer : une compétence indispensable (et parfois oubliée) pour vérifier l'efficacité des pratiques professionnelles : sont-elles efficaces pour le développement des compétences des élèves.

Les autres compétences sont à découvrir sur le lien ci-dessous. 

http://www.puq.ca/catalogue/livres/leadership-scolaire-2855.html