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        <title><![CDATA[DEVELOPPER SES COMPETENCES TOUT AU LONG DE LA VIE]]></title>
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        <description><![CDATA[Partage de r&eacute;flexions, d'exp&eacute;riences et de th&eacute;ories sur la p&eacute;dagogie, l'&eacute;ducation et la formation.]]></description>
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    <title><![CDATA[Les caractéristiques entrepreneuriales sont-elles applicables à l'Ecole ? ]]></title>
    <link><![CDATA[https://jemaigretportfolio.over-blog.com/2018/12/les-caracteritiques-entrepreneuriales-sont-elles-applicables-a-l-ecole.html]]></link>
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    <pubDate>Fri, 21 Dec 2018 12:12:27 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Lors des journées JOPPE 2018, à l’université de Nanterre, sur le thème : « La pédagogie entrepreneuriale vecteur d'apprentissages innovants », nous avons pu entendre les témoignages de deux entrepreneurs : Eric Trochon, Meilleur Ouvrier de France et parrain... ]]></description>
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    <title><![CDATA[&quot;L'Ecole est-il le lieu pour entreprendre ?&quot;]]></title>
    <link><![CDATA[https://jemaigretportfolio.over-blog.com/2018/12/la-pedagogie-entrepreneuriale-tous-apprenants.html]]></link>
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    <pubDate>Thu, 06 Dec 2018 09:18:40 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Cette question, parmi d'autres, fut posée à l'occasion de la 17ème édition des journées OPPE sur la pédagogie entrepreneuriale organisée à l'Université de Paris Nanterre. Pour tenter d'y répondre, je mettrai en avant deux expériences de classe partagées... ]]></description>
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    <title><![CDATA[Quelle place pour l'initiative des élèves dans les classes ? ]]></title>
    <link><![CDATA[https://jemaigretportfolio.over-blog.com/2018/10/quelle-place-pour-l-initiaitve-des-eleves-dans-les-classes.html]]></link>
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    <pubDate>Sat, 06 Oct 2018 07:51:10 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[La prise d'initiative fait partie des 8 compétences clés du socle commun. Le français, les mathématiques, une langue étrangère, la technologie, l'histoire, la géographie sont enseignés dans les classes. Mais qu'en est-il de l'initiative qui en fait partie... ]]></description>
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    <title><![CDATA[&quot;Ceci&quot; n'est pas un article scientifique : la suprématie des faits. ]]></title>
    <link><![CDATA[https://jemaigretportfolio.over-blog.com/2018/09/ceci-n-est-pas-un-article-scientifique.html]]></link>
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    <pubDate>Sat, 15 Sep 2018 16:17:02 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[En m'inspirant d'un titre d'une oeuvre de Magritte, "Ceci n'est pas une pomme", je veux montrer qu'il est possible d'écrire un article se définissant comme scientifique sans en être un ! Gaston Bachelard nous alerte sur ces erreurs passées des sciences,... ]]></description>
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    <title><![CDATA[&quot;Management responsable&quot; : quelques tensions et des questions. ]]></title>
    <link><![CDATA[https://jemaigretportfolio.over-blog.com/2018/09/management-responsable-quelques-questions.html]]></link>
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    <pubDate>Sun, 02 Sep 2018 12:18:32 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Une magnifique vidéo, proposée par l'université de Laval au Québec, présente les mots-clés d'un management responsable dans le cadre du développement durable. Certains de ces mots-clés, transposés à ma réalité de chef d'établissement scolaire, m'interpellent... ]]></description>
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    <title><![CDATA[Projet entrepreneurial : faut-il changer le référentiel de compétences des professeurs ? ]]></title>
    <link><![CDATA[https://jemaigretportfolio.over-blog.com/2018/06/le-projet-entrepreneurial-vers-un-nouveau-referentiel-de-competences-des-professeurs.html]]></link>
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    <pubDate>Tue, 21 Aug 2018 11:26:41 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Pour développer l'esprit d’entreprendre, le projet entrepreneurial [1] mis en place en classe est une réponse possible. Il se définit ainsi : « Le projet entrepreneurial peut être compris comme une initiative concertée orientée vers la société et portée... ]]></description>
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    <title><![CDATA[Génération Deschamps : efficacité et combativité. ]]></title>
    <link><![CDATA[https://jemaigretportfolio.over-blog.com/2018/07/generation-deschamps.html]]></link>
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    <pubDate>Sun, 15 Jul 2018 17:56:02 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[L'équipe de France de football est championne du monde pour la seconde fois. Beaucoup critique son jeu mais le résultat est là. Je suis de la "génération Platini" avec le "carré magique" du milieu de terrain composé de M. Platini, A. Giresse, J.Tigana... ]]></description>
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    <title><![CDATA[Entreprendre dérange. ]]></title>
    <link><![CDATA[https://jemaigretportfolio.over-blog.com/2018/07/entreprendre-derange.html]]></link>
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    <pubDate>Tue, 10 Jul 2018 08:02:17 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Entreprendre est un moteur personnel de développement de compétences et d'ouverture aux problématiques de la société et du monde. Mais dans notre entourage professionnel, inséré dans un système de pensée, entreprendre dérange. Chez certains, entreprendre... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[jemaigret]]></dc:creator>
    </item>
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    <title><![CDATA[Le carré pédagogique entrepreneurial et la posture de l'enseignant et de l'élève. ]]></title>
    <link><![CDATA[https://jemaigretportfolio.over-blog.com/2018/07/la-posture-enseignante-entrepreneuriale.html]]></link>
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    <pubDate>Sat, 07 Jul 2018 07:17:34 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Source de cet article. 
Cet article a pour but de lancer une réflexion sur la posture enseignante entrepreneuriale. Dans le cadre de la mise en place d'un projet entrepreneurial, l'enseignant, comme l'élève, doit connaître et avoir conscience des postures... ]]></description>
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                    <item>
    <title><![CDATA[Pour courir ou entreprendre, il est indispensable d'associer vision longue et vision courte. ]]></title>
    <link><![CDATA[https://jemaigretportfolio.over-blog.com/2018/05/courir-et-manager-une-vision-courte-et-longue.html]]></link>
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    <pubDate>Mon, 18 Jun 2018 18:37:13 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Lorsque vous allez courir ou marcher en forêt, vous savez à peu près votre parcours au préalable. C'est la même chose pour un entrepreneur : il sait, à peu près, où il veut mener son projet. Il a donc, comme le coureur, une vision à plus ou moins long... ]]></description>
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    <title><![CDATA[&quot;Les 7 savoirs nécessaires à l'éducation du futur&quot; et le projet entrepreneurial]]></title>
    <link><![CDATA[https://jemaigretportfolio.over-blog.com/2018/05/les-7-savoirs-necessaires-a-l-education-du-futur-edgar-morin.html]]></link>
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    <pubDate>Sat, 19 May 2018 10:21:11 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Il pourrait paraître inopportun, voire provocateur, d'allier Edgard Morin et le projet entrepreneurial en école, du fait de la grande notoriété du sociologue français et de l'image négative et mercantile de l'entrepreneuriat. Or, il existe bien un lien.... ]]></description>
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                    <item>
    <title><![CDATA[Le projet entepreneurial : ses conséquences pédagogiques.]]></title>
    <link><![CDATA[https://jemaigretportfolio.over-blog.com/2018/05/le-projet-entepreneurial-ses-consequences-pedagogiques.html]]></link>
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    <pubDate>Wed, 16 May 2018 18:32:53 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Proposer un projet entrepreneurial aux élèves bouscule l'apprentissage béhavioriste. Le projet entrepreneurial travaillera sur la construction de compétences, alliant des savoirs, des savoir-être et des savoir-faire, alors qu'un apprentissage béhavioriste... ]]></description>
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    <title><![CDATA[Développer ses compétences et celles des autres : un lien responsable. ]]></title>
    <link><![CDATA[https://jemaigretportfolio.over-blog.com/2018/05/developper-ses-competences-et-celles-des-autres-un-lien-responsable.html]]></link>
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    <pubDate>Mon, 14 May 2018 17:58:05 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Le titre de ce blog s'intitule "DEVELLOPPER SES COMPETENCES TOUT AU LONG DE LA VIE". Derrière ce titre, il y a une volonté de montrer qu'il est important de se former pour développer ses savoirs, ses savoir-faire et ses savoir-être. Or, dans cette dynamique... ]]></description>
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    <title><![CDATA[Le projet entrepreneurial : quelle définition ? ]]></title>
    <link><![CDATA[https://jemaigretportfolio.over-blog.com/2018/05/le-projet-entrepreneurial-une-reponse-a-un-besoin.html]]></link>
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    <pubDate>Thu, 10 May 2018 10:42:18 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[ ]]></description>
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    <title><![CDATA[Projet entrepreneurial : quelques critères. ]]></title>
    <link><![CDATA[https://jemaigretportfolio.over-blog.com/2018/05/projet-entrepreneurial-quelle-definition.html]]></link>
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    <pubDate>Wed, 09 May 2018 15:54:38 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[A la suite d'un travail de synthèse de lecture d'articles sur le net, voici les idées fortes d'un projet entrepreneurial : ]]></description>
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    <title><![CDATA[L'impact en formation]]></title>
    <link><![CDATA[https://jemaigretportfolio.over-blog.com/article-l-impact-en-formation-76368715.html]]></link>
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    <pubDate>Wed, 09 May 2018 15:44:56 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Pour avoir un éventuel impact d'un contenu de formation sur les participants, J.Méard et F.Bruno préconisent d'allier l'humain et le formel, d'allier expériences et règles. Il semble indispensable de faire le lien entre les expériences et les préoccupations... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[jemaigret]]></dc:creator>
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    <title><![CDATA[La motivation scolaire dans le projet entrepreneurial]]></title>
    <link><![CDATA[https://jemaigretportfolio.over-blog.com/2018/05/la-motivation-scolaire-dans-le-projet-entrepreunarial.html]]></link>
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    <pubDate>Sun, 06 May 2018 17:47:12 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Dans un rapport de recherche sur "les effets des projets entrepreneuriaux à l'école sur la réussite scolaire et personnelle des jeunes" (en Mai 2010) présenté par Claire Lapointe, Dominic Labrie et Joannie Laberge (Université de Laval), nous découvrons... ]]></description>
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                    <item>
    <title><![CDATA[Développer une pensée critique ]]></title>
    <link><![CDATA[https://jemaigretportfolio.over-blog.com/2018/03/developper-une-pensee-critique.html]]></link>
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    <pubDate>Wed, 21 Mar 2018 14:31:43 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Le site http://www.teachthought.com propose une démarche de questionnement pour interroger l'information : http://www.teachthought.com/critical-thinking/48-critical-thinking-questions-any-content-area/ Voici une proposition de traduction : ]]></description>
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                    <item>
    <title><![CDATA[Les 5 premières compétences d'un directeur impactant les résultats des élèves]]></title>
    <link><![CDATA[https://jemaigretportfolio.over-blog.com/2018/03/les-competences-du-leader-pour.html]]></link>
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    <pubDate>Wed, 21 Mar 2018 14:00:13 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Il est démontré, dans cette étude, que certaines compétences d'un directeur d'un établissement scolaire avaient des effets positifs sur la réussite des élèves. Voici les cinq premières : Connaître la vie de son établissement : comment il fonctionne, pour... ]]></description>
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                    <item>
    <title><![CDATA[&quot;Marie Heurtin&quot; : violences d'une éducatrice. ]]></title>
    <link><![CDATA[https://jemaigretportfolio.over-blog.com/2018/03/marie-heurtin-violences-d-une-educatrice.html]]></link>
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    <pubDate>Thu, 01 Feb 2018 18:33:00 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA["Marie Heurtin" est l'histoire d'une jeune fille aveugle et sourde, refusant tout contact, prise en charge par une sœur, parvenant à la faire lire et qui deviendra elle-même éducatrice. Cette histoire, ce film est magnifique. J'ai cependant été interpellé... ]]></description>
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    <title><![CDATA[Plan stratégique et jeux stratégiques ]]></title>
    <link><![CDATA[https://jemaigretportfolio.over-blog.com/2017/07/plan-strategique-et-jeux-strategiques.html]]></link>
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    <pubDate>Fri, 14 Jul 2017 09:08:46 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Plan stratégique et jeux stratégiques sont deux concepts totalement différents mais essentiel à associer pour comprendre parfois les échecs ou les résistances d'un projet.
Ce schéma montre qu'un plan stratégique peut être cerné par des jeux stratégiques.... ]]></description>
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    <title><![CDATA[&quot;Cauchemar en cuisine&quot; ou l'anti-théorie du changement]]></title>
    <link><![CDATA[https://jemaigretportfolio.over-blog.com/2017/07/cauchemar-en-cuisine-ou-l-anti-theorie-du-changement.html]]></link>
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    <pubDate>Sun, 02 Jul 2017 18:33:17 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[L'émission de Gordon Ramsey ou de Philippe Etchebest a pour but d'accompagner des restaurateurs dans le changement de leur organisation de travail pour améliorer la qualité de leur prestation. La méthode employée (même si elle semble efficace) va à l'encontre... ]]></description>
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    <title><![CDATA[Accompagner le changement ]]></title>
    <link><![CDATA[https://jemaigretportfolio.over-blog.com/2016/03/accompagner-le-changement.html]]></link>
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    <pubDate>Sun, 20 Mar 2016 18:49:32 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[A partir d'un numéro des cahiers pédagogiques, voici les mots clés du changement ainsi que ceux du manager qui accompagne son équipe dans une évolution de pratiques. ]]></description>
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    <title><![CDATA[Du conflit de personnes à la problématisation d'une situation]]></title>
    <link><![CDATA[https://jemaigretportfolio.over-blog.com/2016/03/du-conflit-de-personnes-a-la-problematisation-d-une-situation.html]]></link>
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    <pubDate>Sun, 06 Mar 2016 19:04:26 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Une approche possible peut se faire en ne s'attaquant pas au cœur du problème directement mais en restant observateur pendant un temps afin de rencontrer les observateurs, ensuite les victimes et enfin les protagonistes. Ainsi, le responsable pourra se... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[jemaigret]]></dc:creator>
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                    <item>
    <title><![CDATA[ASSISE]]></title>
    <link><![CDATA[https://jemaigretportfolio.over-blog.com/2015/03/assise.html]]></link>
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    <pubDate>Sun, 29 Mar 2015 19:55:15 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Voici quelques photos d'Assise où j'ai eu la chance de me rendre. Il en ressort un besoin "urgent" de prendre le temps de s'initier au beau car "LA BEAUT SAUVERA LE MONDE" ]]></description>
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