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A partir du référentiel pour l'obtention du "Titre des dirigeants des organisations éducatives" j'ai construit un schéma heuristique en reprenant les mots importants et en synthétisant chaque grande partie par un verbe.

Ils sont au nombre de 4 :

  • PENSER
  • AGIR
  • CONTROLER
  • S'AUTO-EVALUER

Dans un projet de pilotage, ces 4 verbes sont en action.

Penser, c'est d'abord faire un état des lieux et avoir une vision globale de la suite. C'est se donner des axes de travail et des scénarii d'actions. C'est un travail préalable.

Ensuite l'AGIR consiste à dynamiser une équipe. Des mots importants, en lien avec le collectif apparaît : responsabiliser, fédérer. Un autre mot tout aussi important : évaluer. Est-ce que mon action est efficace ? Est-elle en lien avec mes visées ?

Ces questions sont en lien avec CONTROLER et S'AUTO-EVALUER. C'est vérifier que la structure fonctionne dans le bon "sens" ainsi que le pilote.

Projet de pilotage / Piloter un projet
Tag(s) : #Les compétences du Chef d'Etablissement